小儿脑瘫儿童医院，遵循护理小儿脑瘫的原则能够有效提高护理质量，对于小儿脑瘫患儿的各项生存功能能否得到最大限度的恢复或代偿，重建部分肢体功能，降低其残障程度，改善生存质量起着及其重要的作用。下面有给大家讲解护理小儿脑瘫有哪些原则，希望能对大家有帮助。

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多动症与新生儿脑瘫有哪些区别

动症是注意缺陷与多动障碍的俗称，指发生于儿童时期，与同龄儿童相比，以明显注意集中困难、注意持续时间短暂、活动过度或冲动为主要特征的一组综合征。多动症是在儿童中较为常见的一种障碍，其患病率一般报道为3%-5%，男女比例为4-9:1。该障碍患儿注意集中时间短暂，注意力易分散，他们常常不能把无关刺激过滤掉，对各种刺激都会产生反应。

因此，患儿在听课、做作业或做其它事情时，注意力常常难以保持持久，好发愣走神;经常因周围环境中的动静而分心，并东张西望或接话茬;做事往往难以持久，常常一件事未做完，又去做另一件事;难以始终地遵守指令而完成要求完成的任务;做事时也常常不注意细节，常因粗心大意而出错;经常有意回避或不愿意从事需要较长时间集中精力的任务，如写作业，也不能按时完成这些任务。

常常丢三落四，遗失自己的物品或好忘事;与他/她说话，也常常心不在焉，似听非听等。活动过度是指与同年龄、同性别大多数儿童比，儿童的活动水平超出了与其发育相适应的应有的水平。活动过度多起始于幼儿早期，但也有部分患儿起始于婴儿期。在婴儿期，患儿表现为格外活泼，爱从摇篮或小车里向外爬，当开始走路时，往往以跑代步;而脑瘫儿通过会出现运动方面的障碍表现，如手内收以及足内翻和足外翻现象。所以，要懂得鉴别脑瘫与多动症。

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